《我要一本书》教学设计之三教案

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教学目标:


1、知道俄国著名科学家罗蒙诺索夫从小就是个热爱学习,爱动脑筋,遇事沉着勇敢的好孩子,懂得应该向他学习。


2、学会本课的15个生字,理解“不顾一切”等词语的意思。


3、能按照“单元提示”读懂课后以及作业本上指定句子的意思;能用“更想要”造句。


4、能分角色有感情地朗读课文,读出反问句的语气。


教学重点:


通过理解“不顾一切”等重点词语,体会罗蒙诺索夫在危急关头的沉着和勇敢以及从小热爱学习的好品质。


教学难点:


课文第3段中父亲那个带反问语气的问话和称赞罗蒙诺索夫的那句话。