教学目标：
一、认识11个生字，认识“犭、宀”，会写“鸟、马”。
二、正确、流利、有节奏地朗读课文。
三、认识有关影子的一些现象，识别“前、后、左、右”四个方位。
课前准备：
课件、卡片
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、猜谜揭题，学习生字“影”。
1. 今天给大家带来一个有趣的谜语，想猜吗？
有个好朋友，天天跟我走，
有时走在前，有时走在后，
我和他说话，他就是不开口。这是什么？
2.看老师写，影是后鼻音，谁来读一读。（2.3..
