初二语文互动式阅读教学设计
课题
核舟记
课型
新授课
课时安排
第二课时
教学流程设计图
板书设计
教
学
目
标
知识与能力:
1．能背诵和默写重点段落。
2．借助工具书与注释，能比较准确地理解文章的基本内容，能比较准确地说出课文重点段落的意思。
过程与方法:
运用道具（核舟模型）或幻灯（核舟图片）配合教学，以便学生有直观印象，加深理解并记忆。
情感态度价值观:
了解我国古代工艺美术的成就，认识我国古代劳动人民的聪明才智和卓越技艺。
核舟记
魏学洢
总说：奇巧
分说：船..