教学目标：1、正确认读十二个生字
2、借助汉语拼音朗读课文
3、会讲这个故事，教育学生树立信心，不自卑不怯懦
教学重点：认生字，读课文
教学难点：通过学文使学生树立信心，不自卑不怯懦
教具学具：生字卡片
板书设计：
24小黄莺唱歌
春天 最后一个上场（自卑） 失败
夏天 第一个上场 （自信） 成功
教学过程：
激趣导入
同学们，你们喜欢听故事吗？今天我们一起走进大森林去看看那里发生的故事。（板书课题，学生书空并齐读课题
初读课文，认生字
引导学生借助拼音自读课文
学生..
