《去年的树》教学设计教案

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  教学目标:


  1.知识与能力目标:读通课文,品味重点词句。会入情入境地演读课文。


  2.过程和方法目标:学会多元交流、多向对话。学会把课文读薄、读厚的方法。


  3.情感、态度、价值观目标:体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正的友情是建立在诚信的基础上的。


  教学过程:


  一、媒体激趣、导入新课


  1.播放媒体课件:听,一只美丽的小鸟坐在大树上,正动情地为他的好朋友──大树唱歌,大树摇曳着茂盛的枝叶,正入神地听着„„这是一幅多么美丽、动人的图画呀!围绕这只美丽的小鸟和这棵枝繁叶茂的大树,让我们来读一个动人..