《换偏旁 认一认》教学设计之一教案

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教育学院 应柳华
教学的目的和要求
1、会认识“她、棵、拾、扔、玩、村”六个生字,知道后面六个词语的意思。
2、初步了解形声字的特点,掌握识字的方法。
教学重点 理解形声字的字义
教具 字词卡片
课时安排 2课时

第一课时
教学要求
1、会认“她、棵、拾、扔”四个生字,理解词的意义。
2、能用所学的生字组词,说一些简单的句子。
3、进一步巩固形声字形旁表意、声旁表音这一特点识字。
教学过程 

1、复习熟字以及形声字形旁表意、声旁表音的特点。
2、学习第一组生字。
(1)精读左边的熟字,正音。根据形声字的特点,指出“他”的形旁和..