《海伦凯勒》第二课时教学设计教案

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教学目标:
1、能用普通话有感情地朗读课文,深入体会海伦不屈不挠的奋斗精神,用心感悟文章表达方法。
2、能联系上下文和自己的积累,推想理解“倾诉、倾注”等词语的意思及表达的情感;掌握文中双引号的用法。
3、拓展阅读,进一步认识海伦的形象,感受爱的教育。
教学过程:
一、激情导入,营造情境。
1、这节课我们继续学习第9课《海伦·凯勒》,这就是海伦﹒凯勒,一位传奇女子 !一位与命运抗争的英雄(课件出示)让我们怀着崇敬的心情再次呼唤这个名字──生齐读:海伦·凯勒。
2、通过上节课学习,你能用自己的语言概括一下课文的主要内容吗?生说
师板书:生病——..

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