教学目标：
1、增强保护环境，爱护自然的的意识；
2、理清文章结构安排的逻辑顺序，掌握列数字、作比较的说明方法。
教学课时：一课时
教学媒体：vcd影片，小黑板或幻灯片。
教学程序
一、导入：
播放vcd影片：1998年特大洪灾。学生感觉场面。
提问：造成洪灾的最主要原因是什么？
明确：生态破坏严重。
在生态中，雨林是重要的一部分，如果雨林毁灭了，将会有什么样的结果？导入课文阅读。
二、学生自读课文，把握文章内容。（课文知识块）
要求：
1、掌握下列词语：雨林；濒临。
2、回答下列问题：&nbs..