一.教学目标：1． 掌握文中的生字生词。2． 了解特写与通讯的区别。3． 通过本文的学习，初步学会通过典型人物的塑造来反映群体风貌的“以点带面”的写作方法。4． 了解运用小标题的作用。二.教学重难点：5． 重点在于了解特写与通讯的区别，并初步学会“以点带面”的写作方法与小标题的作用。6． 难点在于本文严谨的结构，四个部分各自独立，各有侧重。三.教学过程：7． 导语：上节课我们已学了特写《苦练》，回忆一下“特写”的概念。今天我们来学习通讯《草莽英雄》。大家根据题目来判断一下本文是属于人物通讯还是事件通讯（人物通讯）。这两种文体均属于记叙文中的报告文学中的一种。先来了解一下通讯与特写的区别。8． 出示幻灯片..