语文版九年级下册《送东阳马生序》导学案
学习目标：
1、学习积累常用文言词语。
2、掌握对比的写作手法。
3、学习古人"勤且艰"的好学精神和坚忍不拔的求学态度。
重难点
1.学习作者勤勉学习，不怕吃苦的品格；
2. 抓住本文的对比手法，领会文章内容，体会这种写法的表达效果；
教学过程
一、基础知识
1、给加点字注音。
嗜学( ) 怠( ) 叩问( ) 绮秀( )
2、查找资料，简介作者。
二、朗读课文，整体感知
1、文章第一自然段主要写了什么？
2、与作者读书时相比，现今太学生的读书条件怎样?
3、本文在写作上有什么特色？
三、精读课文，局部研讨
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