《称象》教学片断教案

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让学生理解“曹操听了直摇头。”这句话时,我是直接问学生:这里的“直”是什么意思?学生回答:“直”是不停、不断的意思。曹操为什么不断地、不停地摇头呢?说明什么?学生回答:说明曹操对官员们想的办法很不满意。


新教材把《称象》一课安排在一年级下册,让学生理解“曹操听了直摇头。”这句话时,我是这样教学的:


师:曹操对官员们想的办法满意吗?


生:不满意。


师:从课文的哪句话知道?


生:曹操听了直摇头。


师:谁来当一回曹操,来演一演?


一生上来,站着摇摇头。下面有位学生叫了:头摇的太慢了。


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