《藤野先生》 教案教学设计

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 【学习目标】
▲1.把握藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。
※2. 体会鲁迅语言的感情色彩和风格特点。
※3. 学会选取典型事件,抓住主要特征,表现人物品质的写作方法。
【教学方法】
品读法
【教学设计及流程】
一、激趣导入: 
同学们,忆及老师,三味书屋“极方正、质朴、博学”的寿镜吾老先生令童年鲁迅信服、敬畏,而在日本仙台医专留学时与藤野先生的交往,则如日后鲁迅在回忆中所说的:“在我所认为我师的人质中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”那么藤野先生是怎样的一个人?是什么让鲁迅这样深情感念呢?今天,我们将一起去感受这段难忘的经历,这位给鲁迅以鞭策的先..