语文版九年级下册《故乡》表格教案
系统构图三步教学课时教学流程 （试用） 补 充
三步
教师行为
学生行为（活动）
初
构
：
自主学习 初步感知
预习指导（课前完成）
根据以下问题，完成预习，填写在预习卡上
1、 交流作者（鲁迅及写作背景）
2、 在预习的基础上，通读课文，勾画文中的生僻字、以及重点字词
3、 读课文，初步了解小说的三要素
4、找出文中的线索，并理清课文思路。并根据以上问题的思考构图
导入：
课前我们搜集了有关故乡的诗词名句，请各组说说看，要是能说出其中的"情"那更好。（..