《桂花雨》第二课时教学设计教案

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  教学目标:


  1、能正确流利有感情的朗读课文。


  2、感受童年的“摇花乐”和桂花雨的美好。


  教学重点难点:


  1、感受童年的“摇花乐”和桂花雨的美好。


  2、想象课文描写的情景,体会作者的思想感情。


  一、导入新课


  1.板书课题


  2. 导入新课:每个人的童年都有一些难以忘怀的趣事。通过上一节课的学习,我们知道作者在回忆童年往事的时候,哪件事给作者留下了深刻的印象?


  出示最后一段,齐读。童年时代摇桂花带来的的乐趣,给作者留下了终身难忘的印象,以至于作者人到中年、老年之..

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