《我必须去》是去年二年级第六单元“讲信用”中的一篇课文，讲了李丹小朋友在去敬老院还是去看马戏的问题上，经受了失信还是守信的考验，最终选择了守信。课文主要是通过李丹和爸爸的谈话交代事情的来龙去脉。这篇课文我是用了两个课时完成教学：第一课时主要解决生字词问题，使多数孩子能正确、流利地朗读课文；第二课时主要是在带领学生用恰当的语气朗读对话的过程中理解课文主要内容，从而懂得守信的含义。我觉得在这篇课文的教学中，做得比较好的有这么几点：一是问题式导入——“我”是谁？“去”做什么？从这两个问题，既能切入到“默读课文，说一说课文讲了一件事情”，也..