学习目标:
认知:学会生字,能结合诗句理解“游子、寸草心、三春晖”等词语。
技能:正确、流利、有感情地朗读古诗,理解诗意。
情感:感受诗人和母亲之间的深厚亲情,懂得用关爱回报父母。
教学重点:
有感情朗读古诗,理解诗意,感受诗歌表达的真挚感情。
教学难点:
理解“谁言寸草心,报得三春晖”的含义,联系生活实际体会诗情。
教学准备:
教师:课件
学生:查找诗人资料,工具书。
教学过程:
一、揭示课题,谈话激趣。