教学目标：
1、 让学生了解同音词，知道同音词音同意不同。
2、 让学生了解语气词在句中的作用，并能读出不同语气。
3、 引导学生体会引用名言能使文章富有文采，语言更加生动形象。
4、 采用故事会的形式，鼓励学生积极参与，敢于交流，努力使自己的语言富有感染力。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、 学习“认一认”
1、 自由读生字“栗”，读准字音。
2、 自由朗读词语，注意把音读准。
3、 自己观察，比较每一组词语，看看有什么发..
