教学目标：
1、在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。
2、把握文本内容，理解作者蕴含在字里行间的情感。
教学重点：
在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。
教学难点：
教学流程：
一、导入
1、齐读《山亭夏日》，思考
本诗抓住了哪些景物？写出了作者的何种生活状态？
2、今天，我们就一起来看看当代作家梁衡笔下的夏天又是怎样的。
二、检查预习<..
