《玩出来的发明》教学教案

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  教学目标:


  1、认知目标:学会本课生字,会写课后的字,理解新词,在阅读中积累词语。


  2、技能目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。了解发明望远镜的故事。


  3、情感目标:逐步养成细心观察、勤于思考的习惯和乐于创造的品质。


  教学重、难点:


  识字学词,积累词语,体会“生活处处有创造”。


  教学准备:


  生字、词语卡片,多媒体课件或挂图,一块老花镜片和一块近视镜片。


  教学时间:


  1课时。


  教学过程:


  一、质疑导入


  1、揭示课文题目,齐读..

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