九年级下册第五单元《综合学习与探究》教学设计教案

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 教学目标:
1、通过阅读文言文学会断句,读懂句意,掌握基础的实词和常用虚词。
2、理解作者在文章中所要表达的意思。掌握文章的中心思想。
3、能通过小组合作和交流的方式进行探究式学习和研究。
4、学习古文,了解古人表达的思想感情。
课时安排:
二课时
教学过程:
A、第一题
1、导入:“天下兴亡,匹夫有责”。中国古代的仁人志士,总是有远大的抱负,宽阔的胸襟。
 2、分组: 
3、活动:各组讨论研究,教师巡回指导。
4、交流:各组发言人交流本组研讨的成果。
5、总结:
怎样才能把自己造就成对国家有用的人才,这是一个涉及面很广的大问题,谈论这个问题,既要结合本单元..

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