《柳树醒了》第一课时教学设计教案

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【教学目标】
  1、认识“醒、雷”等8个生字。会写2个字。
  2、能正确朗读课文。
  3、通过朗读感悟春天的美。了解春天到了,大自然的变化。
【教学过程】
一、看图说话,导入新课
  1、出示图画小朋友,春天已不知不觉来了,春天是个万物复苏、柳绿花红的季节。瞧,图上画的是什么呢?你能不能说给我们听。
  2、师:春天来了,小朋友多高兴呀!来,自己高高兴兴地把课题读一读。
    谁来念?再读得亲切一点?再高兴些。
  3、师:想不想自己读好课文?那么遇到不认识的字,怎么办?注意把字音读正确、读流利。读好后,把不认识的字圈一圈,认一认,想办法记住它。
二、检查生..