10月23日下午，星期四，绥阳一小远程教育室里，大屏幕的中央，两个漂亮的小女孩与插上翅膀的书一起朝远方飞去，在大屏幕的左上角写着阅读，飞翔，远航，歌曲《我想飞得更高》在五（2）班（借班上课）孩子们和听课教师的头上环绕，似乎在诉说什么……
课从接龙游戏开始，“黑发不知勤学早，”这一句似乎不难，一个孩子轻易就答出来。“一寸光阴一寸金，”几乎所有的孩子都举起了他们的小手。而“读书百遍”却让孩子们绞尽脑汁苦苦思索……
为这个导入我试了几种方案，第一次上《神奇的书》，我采用的是直接导入，共同体中有老师认为把检查预习作为导入就相当于走进课堂就给孩子们一个下马威，而我上课的..