《小溪流的歌》说课设计教案

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  说教材:


  《小溪流的歌》是一篇表达新时代主题的童话。这篇童话用通俗、生动的语言讲述了小溪流坚持前进,演变成小河、大江、海洋的故事,告诉我们一个“只要不断前进,永不停步,就会在前进中成长壮大”的道理。课文语言生动活泼,主题鲜明。七年级的学生天性活泼好动,表达的欲望也很强烈,因此这篇课文的课堂效果想要“出彩”不是难事,但要想使这篇内容“浅显”童话具有一定的思想“深度”就需要我们创造性地开发课程资源,对文本进行适当的拓展。在教学中,要注意引导学生深入体验,感知生活,进而受到感染,从小溪流身上读出自己、读出社会,形成积极的人生态度和正确的..

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