《荷花》教学实录教案

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  师:多美妙的歌声!相信你们的读书声也一定很好听,让俺们在今天的课堂上尽情的畅读!课前同学们积累了描写荷花的古诗吗?谁来背一背?


  生1:背白居易的《池上》。


  生2:背杨万里的《晓出净慈寺送林子方》


  生3:背《江南》(汉乐府)


  师:还有俺们学过的一首诗-----


  生:《小池》


  师:一起来背背。(同学齐背)


  师:从古至今,荷花就是文人描写、喜爱的对象。赞美荷花的诗篇数不胜数。人们之所以喜爱荷花不只是因为荷花的美丽与清香,还因为它有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的品质。你们想看看这样的荷花吗?<..