《惊弓之鸟》教案设计

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  教学目标:


  1、学会4个生字,理解“惊弓之鸟、射箭能手、悲惨、愈合、孤单失群”等词语的意思。


  2、理解更羸最后说的四句话之间的逻辑关系。


  3、了解课文内容,能从更羸善于观察、善于分析中受到启发。


  教学重点:


  理解“惊弓之鸟”的含义。


  教学难点:


  读懂更羸的话,体会更羸观察、分析的逻辑关系。


  一、复习导入


  同学们,这节课我们继续学习第10课《惊弓之鸟》,通过上节课的学习,谁能说说课题“惊弓之鸟”的意思?课文主要讲了一件什么事呢?(看来同学们上节课..

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