《第一声叫卖》教学设计教案

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  教学目标:


  1.通过阅读课文感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣,引发对自己某个“第一次”的回忆。


  2.认识13个生字。


  教学重点:


  通过转换角色、续编表演,开拓课文内容。


  教学难点:


  感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣。


  教学课时:


  1课时。


  教学流程:


  一、自读自悟。


  1.简洁地导入新课后,让学生认认真真读课文,想想课文的主要内容是什么。


  2.同学之间交流一下读后的感受。


  二、自由展示