教学目标：
1、感悟民族的胆略和气概，崇高的南极精神。
2、揣摩准确、凝练、富有表现力的语言。
3、在活动中提高口语交际和协作能力。
教学重点：
培养课堂口语交际能力。
教学难点：
采用自主、合作、探究的学习方式。
教学过程：
一、导入
师生交流网上“考察”南极的收获。交流话题“说说你所知道的南极”。
二、学习课文
（一） 整体感知
1、阅读课文，利用工具书解决字词问题，并整理到笔记本上。
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