《买小狗的小孩》这篇课文，采用的是课程改革实验教材第9册第五单元的教学内容，本单元的训练重点是：继续学习朗读课文，提出不懂的问题；能联系上下文和生活实际理解有关词句的意思；体会作者的思想感情；感受残疾孩子的自信、自尊、自强以及坚强的毅力，产生敬佩之情。
教学目标：
1.理解小男孩坚持用同样的价钱买一只小瘸狗的原因，感受他自尊 自强、自立的品质。
2.能评价文中的两个人物，说出自己的观点与同学交流。
3.能联系课文内容，想象当时的情景，理解一段话的意思。能把读了这篇课文后的感受写下来。
教学重点：
理解小男孩坚持用同样多的钱买一只小瘸狗的原因，感..