契诃夫《艺术品》教学设计(第二课时)

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《艺术品》教学设计


靖远县双龙中学 贾凤翔


第二课时


教学要点及步骤。


一、导入。


     契诃夫有句名言:“简洁是天才的姊妹。”其开篇简洁利落 ,就像是泉水一般自然而然地涌现,结尾严格遵循他的小说情节的发展逻辑,绝没有欧亨利式的异峰突起,只有朴素与平淡的尾声,却更发人深省。本节课我们将深入研讨课文。板书课题。


二、研读课文。


  1、快速浏览全文。


  2、思考:本篇小说在故事情节安排上与《麦琪的礼物》的相似之处。


     讨论后明确:


1)   ..