教学目标：有感情地朗读课文，理解课文内容。
教学过程：
一．复习。
引读时光过得真快，转眼间
他是怎样救母，结果怎样呢？这节课咱们继续学习（齐读课题）
二．精读课文，练习感情朗读课文。
1．轻声自由朗读课文，边读边想，你知道了什么？
2．学习课文第二节。
沉香遇到了哪些困难？从哪看出来的？
四人小组合作学习讨论，划出最让你感动的句子。
交流：
#一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。
简笔画画出高山、深涧。让学生体会到山之高、涧之险
路途的遥远，相机指导朗读..
