第二课时
教学目标:
1、学写剩下的三个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。
3、通过对课文的学习,了解树的好处,感受语言文字的韵律美,激发学生对大自然的热爱,增强保护环境的意识。感受美的语言,感受大自然的美好,感受世界的美妙。
教学过程:
一、复习巩固,激情导入
1、复习巩固。
《树真好》是一篇优美的、充满智慧的散文诗。上节课同学们学得很认真,从课文中你们知道了很多很多,谁能用文中的或者是自己的语言把下面的一段话说完整。
“树真好。小鸟。树真好。它可以、、、。树真好。可以连成..