《刻骨铭心的国耻》教学设计教案

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教学准备:


录音、幻灯片


教学时间:2课时


第一课时


一、 课时目标:


1、 初读课文,了解课文大意,给课文分段。


2、 学习生字新词。


3、 完成有关字词作业。


二、 教学过程:


1、 揭题、解题。


(1)出示课题。


(2)解题。理解词语:刻骨铭心


(3)读了课题,你有什么问题要提?


(引导学生评议,把提的有价值的问题写在黑板上,引导学生带着问题读课文)


2、初读课文。


(1)听录音,思考:①“国耻”在课文中指什么?②这什么说这“国耻”是刻骨铭心的?

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