《我选我》 教学设计(1)教案

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教学目标


知能目标:


1 学会写10个生字;会认8个生字。


2 能流利地朗读课文。


3 基本功训练点。


句式转化:北京是我们的首都。我们的首都是北京。


方法和过程目标:


重点教学生如何自己解决朗读中遇到的一些困难,培养学生的阅读兴趣和能力。其次,鼓励学生在阅读中质疑、解疑,学习提问和在课文中找答案。


情意目标:


通过学习课文,让学生明白班干部是为大家服务的,只有热心为大家服务,才能赢得同学的信任,做热心为集体服务的人;学习自信、有礼貌的表达自己的想法。


二 教学重点:培养朗读能力;识字写字。


三 教学策..

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