元知识、《体育颂》
二. 有关本单元的几点知识
在前几周的课程里，我多次强调过这样一个问题：每开始学习一个新单元时，先要站在单元的高度，独立地整体感知，把握一次本单元的内容，如认真地把本单元的课文阅读一遍，最好是把字、词等基础知识独立用工具书学习完毕。了解每一篇课文的大致内容，课文的作者，喜欢哪篇课文，为什么喜欢，等等。这样的好处是：同学们站得高，看得远，视野开阔，能看到单元的全貌，能看到本册语文教材的全貌，知识容易形成系统，不至于只见树木不见森林。再一点就是能悄悄地改变同学们的学习态度，由被动变主动。这一点是最重要的。
以本单元为例：这个单元共编入五篇课文..