教材分析：
这是一篇科学童话故事，借小云雀和妈妈在旅途中的所见、所感，阐述伐树毁林造成的危害，从而说明森林的重要性，体会“森林实在是太重要了！”，是本课的重点。
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文复述课文。
2、学会本课21个生字。其中田字格上9上生字只识不写，理解由生字组成的词语。
3、体会陈述句和反问句在语气上有什么不同。
4、凭借具体的语言材料，对学生进行增强环保意识的教育。
教学过程：
一、复习导入：
1、读课题：云雀的心愿
2、问：云雀的心愿是什么？它为什么会有这样的心愿的？
二、学习最后一段：
1、你从哪里知道云雀的心愿的？
2、云雀为什么会有这样的心愿？
指名交流，相机板书：
让沙漠重新变成绿洲
森林实在是太重要了
3、过渡：森林的重要性到底表现在哪呢？
让我们到课文中找一找。
三、学习课文：
他们飞呀飞，飞到了什么地方？
沙漠（学生回答后板书）
观看课件，回答
是怎样的情景？用书上的词语说说，读书上的有关句子，感受“漫天飞舞”，你还想到哪些词语？（不毛之地、铺天盖地）
朗读，感受
1、创设情境：同学们，现在你们就是小云雀，大家闭上眼睛跟着我这个云雀妈妈一起去走走。瞧，这是什么地方啊？
2、河水泛滥成灾：
⑴出示课件，演示：
⑵你看到了什么？能用自己的话说说吗？交流。
⑶看课文，作者是怎样写的？
咆哮：谁能试着咆哮一下，
脱缰的野马：谁见过这样的马？
指名读。指导读，读出河水的凶猛。
⑷谈话：孩子们，你们瞧，这水可真凶猛，你们害怕吗？
指导读好小云雀的话。
⑸小结：是呀，没有森林的保护，河水到了汛期就会泛滥成灾，冲垮庄稼和人家，所以说森林实在是…太重要了！
⑹熟读说话：可用刚默的一组词夸夸森林。
⑺齐读
3、森林大水库：
⑴你们知道吗？森林还是一座大水库呢。
⑵生自读课文，说说为什么森林是大水库。
⑶指名交流，师相机板画。
⑷说话：森林实在是太重要了…
4、森林空调器：
孩子们，飞到现在你们累了吗？那我们回家吧？瞧，咱们马上到家了。
生自由休息，可用自己喜欢的方式，也可以和你的好伙伴在一起。
这时你有什么感受呢？
原来森林还是一台空调器呢。指导说话。
5、总结：
⑴齐读这一部分
⑵说话：用黑板上的三组词夸夸森林。
四、作业：
森林是多么重要啊，你有什么办法来保护森林呢？
生交流。
教学反思：
通过前两堂课的点评，在第三次教学过程中，基本上改掉了在前两堂课中存在的不足，使自己较完美的完成了教学任务。这是一个循序渐进的成长过程，这离不开教研组各位同仁的出谋划策，对我的课堂的指点和改进。