《爱什么颜色》教案五
[提示:在站内搜索课文题目可以找到全部资料!]
教学要求:
指导学生体验有感情朗读的乐趣并背诵这首诗歌。在读的同
时展开想象,理解体会诗歌的意境,并能仿写一段。掌握本课生字
,积累喜爱的词语。
教学重点难点:
正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌,掌握生字是重点;
仿写一段是难点。
教学构想:
以读为本。我对本课教学的指导思路即一切在读中进行,老
师范读激发学生兴趣,学生反复朗读,在读中识字,在读中想象。
另外,本单元的主题为“色彩”,开课之初..