《乡村里的大花园》教案设计

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  教学目标:


  知识与技能目标


  有感情地朗读课文,认识生字词,结合上下文理解重点词句。


  过程与方法目标


  通过“读、悟、赏”培养学生认真阅读和思考的习惯,逐步养成用心阅读、用心感悟的习惯。


  情感、态度与价值观目标


  激发学生热爱大自然,以及对大自然的探究欲望。


  教学重点:


  认识生字词,理解精彩词句。


  教学难点:


  通过“读、悟、赏”培养学生用心阅读、用心感悟的习惯。


  教学方法:


  主动探求法


  教学流程: