《b p m f》教案教学设计二(1)

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  教学目标:


  1、学会4个声母bpmf,能够读准音,认清形,正确书写。


  2、学习拼音读写方法,学习看图读带调音节。


  教学重点难点:掌握bpmf的发音。


  教学具准备及辅助活动:彩色挂图、字母卡片、画有四线格和描红笔顺的小黑板。


  主要板书计划:


  作业设计、安排:


  课内


  课外


  教学过程:


  第一课时


  一,复习检查


  1,复习六个单韵母:aoeiuü


  告诉学生:这五个单韵母都要读得清楚响亮,发音是口形不变。


  2,按顺序认读带调的单..

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