《草船借箭》教学设计优秀教案

来源:网络    作者:    时间:


  《草船借箭》教学设计优秀教案


  【设计理念】


  基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式,重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主发展的语文综合素养。《草船借箭》一文,无论是从课文主题、人物形象看,还是从写作手法、语言风格看,都是实施“研究性阅读”教学模式的极好载体。


  【设计特色】


  以研究性阅读实现学生的主动发展。


  【教学流派及设计意图】19.草船借箭


  第一课时


  教学目标


  1.学会“妒、督、寨、擂、呐”等生字及由这些生字组成新词:“妒忌、支..

相关内容