《秋天到》 教学回顾与反思
《秋天到》这首儿歌安排在第一单元第一课。我决定把这一课作为机动课，相准时机插入，让学生置
身于“秋天到”的真实情境中去感受秋天的美，感悟丰收的喜悦。
开学第一天，我就布置学生用心观察自己身边的变化，还要求他们和爸爸妈妈一起到市场买菜，把自
己观察到的事物写下来，和自己的小伙伴交流。孩子们积累了不少体验：有的学生和爸爸妈妈一起到小港
码头买海货，看见渔船捕鱼归来的热闹场景；有的学生从市场上的葡萄越来越多，价格也越来越便宜中，
体会到葡萄丰收了；还有的孩子发现院子里的落叶一天比一天多……
开学后第一周、第二周持续高..