《雷雨前》教学设计教案

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民乐三中   邸永福
教学目标:
㈠知识和能力目标
了解作者的相关知识及本文的写作背景。
能正确流畅、充满感情地朗读课文。
㈡过程和方法目标
在反复诵读的基础上理解作品内涵。
学习本文象征手法的运用。
㈢情感目标
体会作者渴望革命风暴涤荡一切旧势力的火热激情,学习其英勇无畏的革命乐观主义精神。
教学重点:
理解课文内涵,探究文中出现的事物的象征意义
教学难点:
联系时代背景理解文章主题,准确把握事物的象征意义,调动并强化学生的爱国热情。
教学时数:
一课时
教学过程:
一、导入新课
同学们,请大家看看题目“雷雨前”,想想看,它会涉及哪些内容,..