一，复习检查
１、指读声母卡片ｂp。
２、教师引读：像个6字ｂｂｂ，反写９字ｐｐｐ。
二，授新课
１、学声母ｍ，
Ａ教学ｍ的读音
ａ出示图三
图上画了谁？他在什么地方干什么？
ｂ出示ｍ
告诉学生：ｍ的读音和蘑菇的“蘑”有点像。
ｃ教师范读：ｍ和ｍｏ
ｄ教师范读，学生跟读。教师巡视，重点帮助发音有困难的学生。
Ｂ教学ｍ的书写
ａ初步感知ｍ的样子
指名说说记住ｍ的方法。
b指导书写笔顺。<..
