《背影》 导学案设计教案

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教学目标:
1.知识与技能:
a.理解、积累“交卸、奔丧、颓唐、祸不单行”等词语。
b.学会在熟悉课文的基础上,快速、准确筛选所需信息。
2.过程与方法:
a .朗诵法。这是一篇优美的散文,只有多读,方能感受到文章散发的美。
b.自主合作探究法。学生是学习的主体,应在教师指导下,积极开展讨论,通过自主合作等方式,更好地体会作者借文章传达出的浓浓深情。
3.情感、态度与价值观:
延伸课文,鼓励学生主动去发现在日常生活中父母对他们的关心、爱护,激发孩子理解父母、热爱父母的思想感情。
教学重点:
1.本文多音字、复杂字词、生僻词语较多,学会准确区分、记忆。
2.本文篇幅较长,学会速读..