《七月上天山》教案设计

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一、创设情景,导入新课

播放歌曲《冰山上的来客》,优美的旋律激起对天山神奇景色的向往与追求,让我们一起走进七月的天山,感受它的独特魅力。(揭示课题)

二、自主读书,自主体会

1.

学生自由朗读课文,思考:这篇课文是按怎样的顺序记叙的?可以分为几部分?

2.

默读课文,思考:每一部分主要描写了哪些景象?这些景象带给你什么样的感受?尝试边读边批。

3.

交流阅读感受。

三、品味语言,揣摩表达方法,领悟美境

1.

有感情地朗读自己最喜欢的部分,说说为什么喜欢。

2.

讨论:作者是怎样描写七月天山的美景的?有哪些表达方..