《字与画》课堂教学案例教案

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师:若师听说班里有些同学认识许多汉字,谁想为大家读些什么?

生:(随便从黑板报或语文书中找一段文字读一读)

师:大家想和他们一样认识这么多字吗?

师:(出示日月水火山石田土八幅图画及古代象形字)猜猜这些字是什么?你怎样想出的?

生:(同学们小组一起猜一猜,说一说,然后由同学代表说)

(举例)日“外面的圆非常像太阳的光芒,中间一点很像太阳。”

师:(指古代象形字)这些字是古代人看到生活中常见的东西发明的汉字。经过许多年后汉字变成现在的样子。(同时出示“日月水火山石田土”八个汉字)。认识的同学到讲台上动手把字贴到图画的旁边,让它们找到小伙伴。

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