《我最好的老师》教案

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  教学目标:


  1.正确、流利、有感情地朗读课文。


  2.读懂课文描写的故事,理解怀特森先生独特的教学方法,体会到一个人具有的独立思考、独立判断和怀疑的能力的重要性。


  3.认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是追求真理所需的可贵品质。


  4.进一步学习通过具体的事例说明道理写作方法。


  教学重点:


  把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。


  教学难点:


  认识到每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑能力。


  教学方..

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