《升国旗》教案教学设计三

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  教学目标


  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。


  2、认识课文后的14个生字,认识两种新笔画,学写部分生字。


  3、能利用标点符号分清句子,通过朗读理解句子意思。


  4、激发学生朗读的兴趣,培养良好的学习习惯与学习能力。


  5、知道我国的国旗是五星红旗,升国旗时要立正敬礼,激发学生热爱国旗、热爱祖国的思想感情。


  教学过程


  一、复习旧知


  上周我们学习了一首儿歌《人有两个宝》,哪位小朋友还记得,能给大家背一背?


  指名背诵,再集体背。


  过度:今天我们要学习一篇新的课文—&..