《病房里的故事》说课设计教案

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  一、说教材


  本课是四年级上册语文第五版块人间情的第二课。课文描述了一个感人肺腑的故事。


  文章采用白描的手法,写了病重的吉姆对同样病重的大卫给予的鼓励和希望,以期使之坚强、乐观活下去,文章语言平实,但足以打动读者的心,内容多处给人以无限回味的空间,适合读中体会人物内心,更适合通过补充文章空白、续编,进一步深化理解主题。


  基于以上几点思考,确定本课的教学目标及重难点:


  知识:了解文章写作手法。


  能力:有感情的朗读课文,提过学生朗读能力。激发学生表达兴趣,提高学生口语表达能力。(重点)


  思想教育:理解课文内容,..