教学内容：
朗读课文理解课文内容。
学生学习过程：
一、创设宽松、和谐的气氛。
1、（板书：家。）小朋友们，你们认识这个字吗？（指名读。齐读。）
2、（出示一张照片。）这是老师的家。老师家里有六口人，他们是老师的爸爸、妈妈、哥哥、嫂嫂和可爱的小侄女。看，照片上我们笑得多开心呀！欢迎小朋友们有空来玩。
3、小朋友们，能告诉老师，你们的家是怎么样的吗？
4、教师小结：家是一个让人感到温暖和快乐的地方。
二、创设情境，自悟自学。
1、每个小朋友都有一个家，那我们共同的家是什么？..
