主备人吕重刚复备人粟丁常时间2011年10月25日
教学目标1. 理解“历史真实与艺术真实”的区别。
2.引用典籍一一否定敌论的写法。
教学重点1．历史真实与艺术真实的区别。
教学难点1. 初步学习演绎论证法。
教学手段自主互助合作学习，问题探究（班内交流展示）
教学过程
【学习过程】
一、作家作品
请同学们查阅相关资料，了解本文的作家基本情况，然后组织语言概括出来给其他同学介绍一下。
二、自主学习
1、给加点的字注音
刎（ ） 校（ ） 给事（ ） &nbs..